اختر لغتك

قرارات هيئة التعليم الأساسي في تونس: مواصلة حجب الأعداد ومقاضاة وزير التربية

قرارات هيئة التعليم الأساسي في تونس: مواصلة الإضراب ومقاضاة وزير التربية

قرارات هيئة التعليم الأساسي في تونس: مواصلة حجب الأعداد ومقاضاة وزير التربية

أعلنت الهيئة الإدارية القطاعية للتعليم الأساسي في تونس، يوم الجمعة الموافق 14 جويلية 2023، قرارات جديدة تتعلق بالإضراب والمقاضاة ضد وزير التربية.

وأكدت الهيئة في بيانها الصادر أنها ستواصل حجب الأعداد والامتناع عن المشاركة في مجالس الأقسام، في إطار التصعيد النقابي للتعبير عن مطالبها والضغط على الحكومة لتلبية مطالبها المهنية والمالية.

كما قررت الهيئة مقاضاة وزير التربية بسبب حجز المرتبات وتنظيم اعتصامات ووقفات احتجاجية ومسيرات وطنية وجهوية، وذلك تعبيرًا عن رفضها للتصرفات الحكومية وسياسات التقشف التي تؤثر سلبًا على القطاع التعليمي.

وفي سياق آخر، قررت الهيئة أيضًا الامتناع عن المشاركة في حركة إسناد الإدارات الوطنية وتنظيم يوم غضب وطني، وذلك للتأكيد على موقفها الرافض للسياسات التعليمية الحالية وضرورة تحقيق مطالبها.

وفي خطوة أخرى، تقرر الابقاء الهيئة الإدارية مفتوحة لضمان استمرار الحوار والتفاوض مع الجهات المعنية، وإظهار استعدادها للتعاون والبحث عن حلول عادلة ومنصفة للمشاكل التي يواجهها قطاع التعليم الأساسي في البلاد.

تأتي هذه القرارات في إطار الحركة النقابية التي تسعى للدفاع عن حقوق المعلمين والمعلمات وتحسين ظروف العمل في القطاع التعليمي. وتعكس التحديات التي يواجهها القطاع والتوترات بين النقابات التعليمية والحكومة في تونس.
 

آخر الأخبار

الحرس الوطني 69 عاما من الوفاء والتضحيات

الحرس الوطني 69 عاما من الوفاء والتضحيات

الاتحاد الوطني للمرأة التونسية: بين الأزمة المالية والتحديات التاريخية

الاتحاد الوطني للمرأة التونسية بين الأزمة المالية والتحديات التاريخية

"عشاق الدنيا" تعود إلى قرطاج: سهرة استثنائية تحت إشراف ودادية أعوان التعليم العالي

"عشاق الدنيا" تعود إلى قرطاج: سهرة استثنائية تحت إشراف ودادية أعوان التعليم العالي

معركة الشريمي: الإفريقي في مواجهة تعنّت الاتحاد الليبي والسويحلي!

معركة الشريمي: الإفريقي في مواجهة تعنّت الاتحاد الليبي والسويحلي!

تلميذ يطعن معلمة داخل مدرسة للتكوين المهني

تلميذ يطعن معلمة داخل مدرسة للتكوين المهني

Please publish modules in offcanvas position.