اختر لغتك

وزيرة التربية: الرقمنة شعارات فضفاضة في ظل واقع صعب لتلاميذ المناطق الداخلية

وزيرة التربية: الرقمنة شعارات فضفاضة في ظل واقع صعب لتلاميذ المناطق الداخلية

وصفت وزيرة التربية، سلوى العبّاسي، أن الحديث حاليا عن الرقمنة وتوفير اللوحات الرقمية مجرد شعارات فضفاضة في ظل الواقع الصعب الذي يعيشه التلاميذ في المناطق الداخلية. وأشارت الوزيرة، في تصريح للقناة الوطنية الأولى يوم السبت، إلى أن التلاميذ في هذه المناطق يعانون من الجوع والعطش وعدد من المخاطر التي تواجههم أثناء تنقلهم إلى المدارس.

وأضافت العباسي أنها زارت أكثر من 12 مؤسسة تربوية في تونس الكبرى وخارجها، مؤكدة أن وزارة التربية صرفت مستحقات جميع المتعاقدين بشتى أصنافهم، باستثناء بعض الحالات التي تعود إلى مشاكل تتعلق بوزارة المالية.

وفيما يتعلق بتسوية الانتدابات للمدرسين بمختلف أصنافهم، أوضحت العباسي أن الوزارة اعتمدت على مجموعة من المعايير تشمل الاختصاص، السن، والجانب الاجتماعي. كما شددت الوزيرة على لجوء الوزارة إلى بعض الإجراءات الاستباقية، من بينها تمتيع الأستاذات الحوامل بإجازة ولادة مدفوعة الأجر.

وأكدت العباسي أن الوزارة تركز على تحسين الظروف الأساسية للتلاميذ في المناطق الداخلية قبل التوجه نحو مشاريع الرقمنة، معربة عن التزام الوزارة بمعالجة التحديات الاجتماعية والاقتصادية التي تواجه الطلاب لضمان بيئة تعليمية أفضل للجميع.

آخر الأخبار

مهرجان المسرح العربي في سلطنة عمان: إبداع عربي يتألق بمشاركة نسائية مميزة

مهرجان المسرح العربي في سلطنة عمان: إبداع عربي يتألق بمشاركة نسائية مميزة

فيلم "النافورة": بانوراما نسائية لأحداث ما بعد الثورة في تونس

فيلم "النافورة": بانوراما نسائية لأحداث ما بعد الثورة في تونس

تونس أمام تحولات جذرية في سوق الشغل: التكنولوجيا تتصدر المشهد وتهدد الوظائف التقليدية

تونس أمام تحولات جذرية في سوق الشغل: التكنولوجيا تتصدر المشهد وتهدد الوظائف التقليدية

"فينومينولوجيا الروح" للدكتور مصطفى الكيلاني: إصدار جديد يعمّق سؤال الزمن والفلسفة

"فينومينولوجيا الروح" للدكتور مصطفى الكيلاني: إصدار جديد يعمّق سؤال الزمن والفلسفة

الذكرى الخامسة لتولي جلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم مقاليد الحكم في سلطنة عُمان

الذكرى الخامسة لتولي جلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم مقاليد الحكم في سلطنة عُمان

Please publish modules in offcanvas position.